Klinikker
Birthe Lorentsen
ved
Aalborg
Else Maria Olesen
ved
Ribe
Helle Hjardemaal Holfort
ved
København
Ingrid Larsen
ved
Ulfborg
Margit Sandvang Larsen
ved
Ã…rhus
Danmarkskort
Elevfortælling
Lydbehandling - til børn med indlæringsproblemer
Har dit barn tegn på at være ordblind eller APD lignende træk?
Med lydbehandling - også kaldet lydterapi - vil vi gerne give dit barn en ny chance for en bedre udnyttelse af de evner, som det er født med. Har du oplevet nogle af følgende ting:
- Læsebesvær - ordblind? Har svært ved at opfatte bogstavernes lyd og form. Læser langsomt og tøvende, har svært ved at huske det læste eller genkender ikke små ord som den, det, der, hvem, hvad, hvor, ud, du, han og hun?
- Stavebesvær – orddøv/lyddøv? Svært ved at høre bogstavernes lyde og kan bytte rundt pÃ¥ bogstaverne i et skrevet ord. Har problemer med at sætte stavelser sammen til ord eller kan ikke høre ords endelser. Har svært ved at fÃ¥ overblik, nÃ¥r der skrives?
- Koncentrationsbesvær - dårlig korttidshukommelse? Problemer med at sortere lydene i et rum og opfanger i stedet for alle lyde. Det kan betyde at kollektive beskeder og det lærte glemmes. Har måske været længe om at lære f.eks. højre/venstre, klokken og rækkefølgen på ugedage?
Hvis du har oplevet nogle af disse ting kan det skyldes, at der er nogle blokeringer af nervebanerne, som forhindrer det fulde udbytte af undervisningen. Det er disse blokeringer, vi kan ophæve med lydbehandling. Lydbehandling støtter og hjælper selve indlæringen, men kan på ingen måde erstatte undervisning. Lydklinikkerne tager udgangspunkt i Chr. A. Volfs teorier og behandlinger. Læs mere om baggrunden for lydbehandling, forskning vedr. hørelsens betydning for indlæring samt forskning vedr. læsning under linket "teorien". Har du lyst til at vide mere om, hvad eleverne og forældrene oplever i forbindelse lydbehandling, kan du læse mere på linket elevfortællinger.